圣地亚哥——全国著名的法医精神病医生说,校园枪击案的凶手不是凭冲动进行手术的,他们是计划者,计划时间可以允许进行干预,以防止悲剧的发生菲利浦雷斯尼克,医学博士,克利夫兰凯斯西储大学医学院精神病学教授。

数以百计的与会者2019年心理大会挤满了一个舞厅,参加了一个深夜的大师班,剖析了集体谋杀的心理学——特别是校园枪击案。

雷斯尼克说,校园枪击事件每月发生一次,肇事者之间有相似之处:

  • 都是男孩。
  • 大多数人都在他们的目标学校就读。
  • 复仇是普遍的动机——而复仇的目标是老师,而不是同学。

另一个共同点是拍摄是有计划的。他解释说:“他们计划了2天到1年……桑迪钩子射击手亚当·兰扎计划了2年。”。

这一规划期可以使干预成为可能,这就是为什么识别潜在风险如此重要的原因。

而且,尽管父母很少知道他们的儿子在策划大规模谋杀,“80%的时候,其他学生知道,在某些情况下,他们鼓励枪手。在一个案例中,其他24名学生知道……在另一个案例中,一名枪手告诉朋友,他计划带枪到学校来展示自己有多坚强,但他们告诉他,‘那不管用,你应该用枪,开枪,来展示自己有多坚强。’”

雷斯尼克解释说,记者经常要求他描述一名校园枪击案凶手的个人资料,“但没有个人资料。我们需要关注行为,而不是个人资料。例如,三分之二的校园枪击者来自tw0个家长家庭,三分之二以前没有记录,没有学校问题。在极少数情况下,精明的教师会识别他们。

“这位弗吉尼亚理工大学的枪手总是写关于杀人的文章。其他学生被这件事吓得不敢来上课,所以这位教授去找他的系主任,要求让赵承辉(枪手)来上课。”系主任认为教授可能有点夸大其词,最后他辅导了赵。”

Resnick说,在Cho的案例中,错误在于没有认识到Cho构成了威胁,这“与制造威胁不同,但构成的威胁不应被忽视。”假设威胁得到承认,这就是心理健康专业人员进行干预的机会。

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“这家人需要接受采访,”雷斯尼克说。“他们有可能意识到这种危险,尽管可能性不大。其他学生也应该接受采访,但采访必须非常谨慎,因为如果其他学生知道这种怀疑,孩子将受到污辱。”

尤其重要的是要对网络空间进行完整的搜索——电话、计算机、电子邮件、文本、搜索历史。

射击运动员的常见行为有绝望感、自杀未遂感、被拒绝感,以及认为自己受到欺负的信念。雷斯尼克指出,75%的射击运动员报告说自己受到欺负,“但事实并不总是如此。这些人往往自我孤立,在没有欺负的情况下想象受到轻视。”

美国检察官办公室联系了雷斯尼克,对特德·卡钦斯基(Ted Kaczynski)进行了评估,这位s0级人物被称为Unabomber,雷斯尼克引用了他与卡钦斯基的经历,强调了复仇和夸大轻视的倾向。作为评估的一部分,他审查了2.2万页的信息,包括150页的日记。

“卡钦斯基的智商为167,他在学校跳过了两个年级,15岁时进入哈佛大学。在哈佛大学时,他去餐厅吃午饭,独自坐在一张桌子旁。一群学生——男学生和女学生——在另一张桌子旁,他们讨论了即将举行的舞会。一个女孩被问及她参加舞会的日期,并回答了问题她说,‘我要和特德一起去。’一个男学生指着卡钦斯基问道,‘你要和他一起去吗?’女孩回答,‘你疯了吗?’卡钦斯基在日记中写道,就在他15岁的那一刻,他决定对那些学生和其他所有人进行报复。”

最后,雷斯尼克向观众详细说明了如果他们知道一名潜在的校园枪击者有权使用枪支,他们应该怎么做。他写道:“首先,你需要记得问问家里有没有枪支。”。“如果家里有枪,你不应该依靠被采访者来取下枪。你必须向父母求助,要求他们取下枪,并且你必须证明你已经这样做了。”

由总编辑佩吉·佩克撰写,破碎的,是@Point of Care,LLC的一项服务,它提供每日医疗新闻报道,以满足忙碌的医生和其他医疗专业人员的独特需求。