圣地亚哥——全国著名的法医精神病学家说,校园枪手不会一时冲动行事,他们是有计划的,而计划时间可以让干预行动避免悲剧的发生菲利普雷斯尼克博士他是克利夫兰凯斯西储大学医学院精神病学教授。

数百名与会者参加了2019年心理学大会把舞厅挤得满满的,去参加一个深夜的大师班,剖析大规模谋杀的心理——尤其是校园枪手。

雷斯尼克说,校园枪击案每月发生一次,而且行凶者之间也有相似之处:

  • 都是男孩。
  • 大多数人都在他们的目标学校就读。
  • 复仇是普遍存在的动机,而复仇的目标是老师,而不是同学。

另一个常见的线索是,枪击是有计划的。他解释说:“他们计划了两天到一年的时间……桑迪胡克小学枪击案凶手亚当·兰扎计划了两年。”

这一规划期可以使干预成为可能,这就是为什么识别潜在风险如此重要的原因。

而且,尽管父母很少知道他们的儿子在策划大屠杀,但“80%的时候,其他学生知道,在某些情况下,他们还在鼓励枪手。”在一个案例中,其他24名学生知道……在另一个案例中,一名枪手告诉他的朋友,他打算带枪来学校,以显示他有多强硬,但他们告诉他,‘这行不通,你应该用枪,开枪,以显示你有多强硬。’”

雷斯尼克解释说,他经常被记者问及校园枪手的描述,“但是没有描述。我们需要关注行为,而不是侧写。例如,三分之二的校园枪手来自双亲家庭,三分之二的人没有前科,没有学校问题。在极少数情况下,精明的老师会发现他们。

“弗吉尼亚理工大学的枪手总是写关于杀人的文章。其他学生被吓得都不来上课了,于是教授找到系主任,要求把赵承熙(开枪的人)赶出教室。院长认为教授是在夸大其辞,最终对赵教授进行了辅导。”

雷斯尼克说,在赵承熙的案例中,错误在于未能认识到赵承熙正在构成威胁,这“与构成威胁不同,但构成威胁不应被忽视”。假设威胁已被认识到,心理健康专业人员就有机会进行干预。

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雷斯尼克说:“这个家庭需要接受采访。”“他们有可能意识到危险,但可能性不大。其他学生也应该接受采访,但必须非常谨慎,因为如果其他人知道了嫌疑,这个孩子就会受到侮辱。”

对网络空间——电话、电脑、电子邮件、文本、搜索历史——进行全面搜索尤其重要。

在射击手中,常见的行为有绝望的感觉,自杀未遂的感觉,被拒绝的感觉,以及认为自己被欺负的感觉——雷斯尼克指出75%的射击手报告说自己被欺负,“但这并不总是得到事实的支持。”这些人往往是自我孤立的人,根本没有轻视的时候还在想象。”

美国检察官办公室联系了瑞斯尼克,对被称为“大学炸弹客”的泰德·卡钦斯基进行了评估,瑞斯尼克列举了他与卡钦斯基的经历,以此来说明他对报复的看法,以及他夸大轻视的倾向。作为评估的一部分,他查阅了2.2万页的信息,包括150页的日记。

卡钦斯基的智商是167,他在学校跳过两级,15岁时进入哈佛大学。当他在哈佛的时候,他去食堂吃午饭,一个人坐在一张桌子旁。一群学生——有男有女——坐在另一张桌子上,他们在讨论即将到来的舞会。一个女孩被问及她的舞伴,她说:“我和泰德一起去。”一名男学生指着卡钦斯基问道,“你和他一起去吗?”女孩回答说:“你疯了吗?”她又叫了一个泰德。卡钦斯基在日记中写道,当时他15岁,就在那一刻,他决定要报复那些学生和其他所有人。”

最后,雷斯尼克向观众详细说明,如果他们知道一个潜在的校园枪手有枪,他们应该做什么。他写道:“首先,你要记得询问家里有枪的情况。”“如果家里有枪,你不应该指望受访者把它们拿走。你必须联系家长,要求他们撤掉枪支——而且你必须证明你已经这么做了。”

作者:佩吉·佩克BreakingMED是@Point of Care, LLC的一项服务,提供每日的医疗新闻报道,以满足忙碌的医生和其他医疗保健专业人员的独特需求。